EXPOSITIONS INTERACTIVES

MOI JEUNE CITOYEN ET QUESTIONS DE JUSTICE

MOI JEUNE CIYOYEN

À partir des situations que les enfants de 9 à 13 ans peuvent rencontrer dans leurs principaux lieux de vie, la maison,la rue et l'école et à chaque fois que la loi ou la règle constitue une référence, 9·13 Moi, jeune citoyen permet à l’enseignant ou à l’animateur d’apporter des réponses précises et d’instaurer le dialogue avec les enfants qui lui sont confiés.

 

Conçue prioritairement pour les classes de CM1 et CM2, l’exposition s’adresse aussi aux élèves les plus jeunes des collèges et aux enfants de 9 à 13 ans pris en charge par les institutions départementales (foyers de l’enfance, associations diverses) et municipales (services de la jeunesse, centres sociaux…).

 

9·13 Moi, jeune citoyen permet aux élèves de mieux repérer les acteurs sociaux, de comprendre le fonctionnement de l’institution judiciaire au civil comme au pénal, de prendre conscience de leurs droits et de leurs devoirs, d’être informés des conséquences possibles d’un acte délictueux, d’être capables d’utiliser les moyens légaux d’accès à la justice, de connaître les lieux d’information et d’écoute existants. Et permettre à l’adulte de prendre sa place « d’instituant » des lois de la République.

QUESTIONS DE JUSTICE

 

L’Exposition 13·18 Questions de Justice est composée de deux parties :
Une partie didactique de 10 panneaux illustrant des thèmes relatifs aux droits et devoirs : filiation, nom, nationalité, protection, instruction, expression, défense, justice adaptée, infractions (contraventions, délits, crimes), procédure judiciaire relative à l’enfance délinquante, les Tribunaux et Cour d’assises pour les mineurs, l’incarcération des mineurs, etc…
Une partie interactive où les élèves s’impliquent en choisissant des thèmes par le biais de fiches reproduisant certaines situations.
13·18 Questions de justice permet aux élèves de mieux repérer les acteurs sociaux, de comprendre le fonctionnement de l’institution judiciaire au civil comme au pénal, de prendre conscience de leurs droits et de leurs devoirs, d’être informés des conséquences possibles d’un acte délictueux, d’être capables d’utiliser les moyens légaux d’accès à la justice, de connaître les lieux d’information et d’écoute existants.L’Exposition 13·18 Questions de Justice est composée de deux parties :
Une partie didactique de 10 panneaux illustrant des thèmes relatifs aux droits et devoirs : filiation, nom, nationalité, protection, instruction, expression, défense, justice adaptée, infractions (contraventions, délits, crimes), procédure judiciaire relative à l’enfance délinquante, les Tribunaux et Cour d’assises pour les mineurs, l’incarcération des mineurs, etc…
Une partie interactive où les élèves s’impliquent en choisissant des thèmes par le biais de fiches reproduisant certaines situations.
13·18 Questions de justice permet aux élèves de mieux repérer les acteurs sociaux, de comprendre le fonctionnement de l’institution judiciaire au civil comme au pénal, de prendre conscience de leurs droits et de leurs devoirs, d’être informés des conséquences possibles d’un acte délictueux, d’être capables d’utiliser les moyens légaux d’accès à la justice, de connaître les lieux d’information et d’écoute existants.

L’Exposition 13·18 Questions de Justice est composée de deux parties :

Une partie didactique de 10 panneaux illustrant des thèmes relatifs aux droits et devoirs : filiation, nom, nationalité, protection, instruction, expression, défense, justice adaptée, infractions (contraventions, délits, crimes), procédure judiciaire relative à l’enfance délinquante, les Tribunaux et Cour d’assises pour les mineurs, l’incarcération des mineurs, etc…

Une partie interactive où les élèves s’impliquent en choisissant des thèmes par le biais de fiches reproduisant certaines situations.

 

13·18 Questions de justice permet aux élèves de mieux repérer les acteurs sociaux, de comprendre le fonctionnement de l’institution judiciaire au civil comme au pénal, de prendre conscience de leurs droits et de leurs devoirs, d’être informés des conséquences possibles d’un acte délictueux, d’être capables d’utiliser les moyens légaux d’accès à la justice, de connaître les lieux d’information et d’écoute existants.

Modalite d'intervention

Modalité d'intervention

En partenariat avec la protection judiciaire de la Seine Saint Denis, l’exposition est installée pour la durée d’une semaine minimum dans l'établissement scolaire, ce qui permet à une douzaine de classes au moins d’en bénéficier à raison d’une séquence de 2 heures par animation. Elle peut également concerner plusieurs classes dans différents établissements, en fonction du projet. 

L’A.P.C.J.F établit les plannings en liaison avec la PJJ et les diffusent aux établissements et aux animateurs concernés.

Les parents sont associés à cette démarche par une réunion-animation organisée en soirée à leur intention dans l’établissement où est installée l’exposition. - Cette proposition est également faite aux différents personnels de l’établissement lors de la mise en place de l’exposition par exemple de 12h à 14h.

Un local de 50m2 minimum est nécessaire à l’installation de l’exposition -  La partie interactive d’information nécessite une disposition de chaises pour les participants - Chaque classe sera accompagnée de son professeur qui sera présent pendant toute l’animation.

Objectifs

Accompagner les équipes éducatives à la formation des droits et devoirs auprès des jeunes 

Développer une politique d’information, d’éducation, de prévention, et de lutte contre la violence; permettant ainsi d’instaurer un dialogue avec les jeunes et d’apporter des réponses précises à leurs préoccupations quotidiennes. Cette action a pour objectif de sensibiliser les jeunes à leurs droits, à leurs devoirs et aux conséquences d’infractions à la loi. Plus globalement, c’est un outil d’éducation à la citoyenneté.

Association loi 1901 - Siret : 82499994000011 APCJF - 9 avenue Edouard Branly 93420 VILLEPINTE 06 23 49 22 77- apcjfassociation@gmail.com